6年生の平和学習を参観に行きました。国語科1時間、総合的な学習の時間9時間を使う大きな学習です。今日の授業は総合的な学習の時間で、学習の出発段階として戦争について知っていることを出し合って共有し、さらに大阪大空襲についてのDVDを視聴して身近な場所でおこったその悲惨な被害について知り、平和について考えるワンステップにしようというものでした。子どもたちが真剣に知ろうとして考えていた姿が印象に残りました。

この平和学習は、沖縄　長崎　広島　大阪　東京　子どもの生活の6つをミニテーマとしてグループで調べ学習をおこない調べたことをプレゼンテーションし合って共有、さらに大阪城戦跡めぐりとピースおおさか見学の社会見学をおこない、つぎに平和新聞づくりに発展させていきます。さいごはクラスの平和についても考える機会をもちます。

平和がこの先もずっと安定して続くとは思えないニュースが毎日のように流れる今日この頃。平和を願う心を育て、さらに学習を深めることで、平和を実現する具体的な手段についてしっかりと自分自身で考える力を育てていきたいです。平和を願うことはとても大切なことですが、願うだけではこの先も安定して平和が実現するわけではないことをしっかりと意識して行動できる大人へと成長していってほしいです。