３年生から新たに、理科と社会を学習していますが、実験をしたり社会見学に行ったりして「自分の目で確かめる」ことが、より深い理解につながります。

３年１組の教室では、棒磁石に何がくっつくのかを実験していました。
１０円玉（銅）や１円玉などの硬貨（アルミ）はくっつくと予想する児童が多かったですが、結果はくっつかず、「？」
また、スチールの空き缶（鉄）がくっついたという反応があれば、くっつかないと言う意見もあり「？？」

この「なぜ？」から知的好奇心は生まれます。理科の実験はそれをよく刺激してくれるので、子どもたちはいきいきと学んでいました。