２年生は国語科で「たからものをしょうかいしよう」の単元の学習をしました。

話す事柄を順序立てながら、聞き手に聞こえるように話すことが目標です。

２年生はデジタル教科書やタブレットのカメラ機能を使って情報を視覚化し、課題の焦点化と共有化を図ることがＩＣＴ活用のポイントです。

クイズという活動を通して、２年生は活発に交流していました。