教育センターから教育指導員の先生をお招きして、２年生の国語科の研究授業を行いました。先生方が大勢見つめるなか、子どもたちは普段と変わらない授業の様子でした。本日の授業の＜めあて＞は「大男に立ち向かうえっちゃんの気持ちを考えて音読しよう」でした。授業終わりには、めあてを意識してみんなが登場人物になりきりやり取りを行っていくなかで、気持ちの変化を深めることができたように思います。