1年生の学年掲示板に冬休みの絵日記が貼られていました。みなさん、いろいろ楽しい冬休みのことを書いていました。

国語で「むかしばなしをたのしもう」という学習をしました。いっすんぼうし、うらしまたろうなどのむかし話を動画で見ていきました。見た後は感想と日をワークシートに書き込んでいきました。

図工で「すきまちゃんのすきなすきま」という作品を作りました。すき間テープとモールを使って「すきまちゃん」を作りました。すきまちゃんはすきまが大好きなので、教室の中のすきまに入れてみました。「何かおしゃべりしているみたい」といいながら1人1台端末で写真も撮っていきました。

家庭科で、「共に生きる地域での生活」について学習しました。地域の良いところ、困るところなどを挙げていき、よりよい地域にするためにどうしていったらいいか考えていきました。自分たちの地域が住みやすく、未来も栄えたいいところになるよう、自分も地域の一員としてできることを考えていきました。

国語で「十年後の自分に手紙を書こう」という学習をしました。これまでに学んだことを生かして、十年後の自分に伝えたいことを手紙に書いていきました。4年生になって経験したことや学習、今の自分が好きなこと、頑張っていること、未来の自分について考えていることなどを書いていきました。ちょうど、20歳になり、成人の日のお祝いをしているでしょうか。とてもワクワクしますね。

春から同じ場所の季節による変化を継続的に観察しています。今日は冬の観察をし、ワークシートに記入し、写真も撮っていきました。1人1台端末で発表資料を作成し、今度サイエンスショーに来てくださった担当の方々にその様子をみてもらう予定です。

国語で、「古典芸能への招待状」という学習をしました。あまりなじみのない人もいますが、日本古来の古典芸能はたくさんあり、それを知るいい機会になります。

大分県にある「青の洞門」が舞台になったお話です。自分の犯した罪をつぐなうために、道の塞がれた危険な岩壁に洞門を手でほっていったという話です。各自、自分ならどう感じ、どう行動していくか、難しい局面を考えていきました。

社会科の「昔の道具」についての学習で、七輪でもち焼き体験をしました。愛育会の方々の協力のおかげで、全員がマッチをすって、火をつけること、七輪でもちを焼くことを体験することができました。

３学期の新しい係を決めていきました。どんな活動をしていくかみんなで相談していきました。