５－１は算数ドリルの答え合わせをしていました。ちょっと空いた時間にさっと、ドリルを配り、赤鉛筆を用意して取り組んでいました。

５－２は計算のきまりを使って、工夫して計算できることを学習しました。楽に間違いなく計算できるといいですね。

国語で物語文「名前を見てちょうだい」を学習しています。まず、担任が全文を読んで物語の概要をつかんでいきました。とてもかわいい登場人物が出てきます。たくさん音読して物語のおもしろさに気づいてください。

２－２は音楽室で、鍵盤ハーモニカの練習をしました。「かっこう」という曲を繰り返し練習し、ずいぶんうまくなっていました。指づかいやリズム、音の長さなどいろいろ気をつけて「かっこう」という言葉の感じに合うふきかたのくふうをしていました。

４年生は明日行く予定の「浄水場」について学習しました。じゃぐちをひねると、安全な飲み水が出てくるのは、浄水場のおかげだと知りました。担任の先生が前に行った国では、飲み水は買うものしか飲めなくて、水道水を飲むと、体を悪くしてしまうと聞いて、びっくりしていました。

６－２は社会で日本の政治について学習をしました。たしかめシートで復習をして、次のテストに備えていきました。

３年生は多文化共生授業で中国のことを学びました。中国のじゃんけんや拍紙牌（パイチュイパイ）というこまのことなどを教えてもらい、みんなで楽しく体験してみました。

１－２と１－３は図画工作科の時間に折り紙で飾りを作りました。折り紙を折って、はさみで切って広げると、きれいな飾りができました。

算数の問題をブロックを使って、といていきました。具体物や半具体物を使って数の計算をしています。

理科の学習で、血液の流れについて学習しました。血液は心臓から送り出される酸素の多い血液と、心臓にもどってきた二酸化炭素の多い血液があることを学習しました。

１年生は体育で、５０メートル走に取り組みました。まっすぐゴールに向かって走り切っていました。小中連携で、中学校の先生も体育の授業でお世話になっています。