My summer vacationについて、動画を視聴してからどんな内容について会話していたかを聞き取りました。そのあと、自分たちのsummer vacationについて、友達と会話しました。

わり算のひっ算のしかたを考えていきました。商を立てて、あまりがわる数より大きくなったときは、商を大きくしていくことを学習しました。練習問題をたくさん解いていき、分からない時は先生や友達にたずねていました。どんどん難しくなりますが、あきらめず頑張っています。

１組は地域のお年寄りの方々へ敬老の感謝の手紙を書いていきました。２組は、算数のプリント学習、計算スキルと自分の課題をどんどんやっていきました。終わった人は友達のノートを配ったり、教え合いをしたり、学ぶ力がついてきました。

理科でこん虫について学習しています。こん虫はどんなところにいるのかを考え、運動場に見に行きました。大きなバッタをつかまえ、みんなで観察したあと、にがしてやりました。

黒の画用紙に水彩絵の具で描いていきました。先生の注意では、あまり水を混ぜず、白を混ぜたあざやかな色を使っていきました。筆と点々ぬりのところは綿棒を使っていきました。どんな美しい花火が打ち上げられるのかとても楽しみです。

1組と２組は新しいカタカナの学習をしました。３組はテストをしました。どのクラスも丁寧に字を書いており、集中して取り組んでいました。

書写の時間に「税に関する習字」を書いていきました。それぞれがどんな字を書こうか決めて書きました。どの子も真剣に取り組んでおり、丁寧な字が書けていました。

国語の時間に新出漢字を習いました。代表の子が黒板に漢字を書き、他の子は書き順や字の形などちゃんとできているか、確認していました。

音楽の時間に、前に学習した「うみ」を歌いました。今度運動会で歌う「ゴーゴーゴー」のことや校歌の話もありました。

算数の時間に、5分間のたし算小テストをしました。全員が集中して取り組んでいました。