学校日記

２年生も遠足です。
大阪城公園に行きました。
遊具のある広場での遊びや、みんなと食べるお弁当の時間が楽しそうです。
思っていた以上にドングリを見つけられたようです。

私たちと同じく遠足でしょうか、
幼児の団体も遊具で遊び始めました。
順番を譲って、早めの昼食を取ることにしました。
お弁当やおやつを食べたら、もうしばらく遊んで学校に戻りました。
たくさん遊んだので、今日は早めに体を休めましょう。

１年生の遠足です。
出来島駅で駅員さんに挨拶をして、元浜緑地に向かいました。
着いてすぐ遊びの時間になりました。
高い位置から滑り降りるローラー滑り台は楽しそうです。
順番を守って遊びます。

ピリッとしたマーボーと甘酢と和えたオクラで、今日もご飯が進みます。
辛みのあるものを食べると、心なしか、活動エネルギーがふつふつと湧き上がってくるようです。
【ごはん・牛乳・マーボーなす・オクラの甘酢あえ
　　　　　　　　　　ツナとチンゲンサイのいためもの】

丸めた新聞紙を広げて、無造作にちぎります。
ちぎり方によって、いろいろな形があらわれます。
おや、よく見ると鳥のような形に見えます。
いやいや、ソフトクリームのようです…。
現れた形を別のものに見立てます。
自由な発想が楽しいです。

マット運動にチャレンジしています。
準備運動で筋肉をほぐし、今日は前転・後転・ブリッジに挑戦です。
技を行うときのコツを教えあって運動できました。

算数科の計算練習問題を解いています。
解き終わって時間があれば、もう一度計算して間違いがないか確かめます。
２学年とも静かに、集中してがんばりました。

民族講師をお迎えしての出前授業です。
大阪には、朝鮮半島につながりを持つ方がたくさん住んでおられます。
日本と朝鮮半島の歴史的なかかわりについて教えていただきました。

今日のお肉はやや硬めなので、しっかり、かつ、たくさん噛んで食べます。
柔らかいものを食べる機会はよくありますが、一口ひとくちたくさん噛むと、食べすぎ防止にも、脳への刺激にもなります。
「食べる」ことは奥が深いです。
【パン・牛乳・牛肉の香味焼き・スープ煮・サワーキャベツ】

２本の棒があって、それぞれの棒の長さと影の長さの比が、等しいかどうかを調べます。
考え方は一つではありません。
一度解けたら、別の解き方を探します。