２年　算数科
〜時こくと時間を生活に生かそう〜
午前６時から午後９時は何時間になるかを考えています。
「先生の起きた時間は・・・」
自分の起きた時間を思い出しながら、課題を身近な生活経験に引き寄せながら、しっかりと考えています。

３年　国語科
〜「給食だより」を読みくらべよう〜
２つの記事が同じ見出しなのはなぜなのかについて考えていました。
学びに向かう集中した空気を感じる空間で、意欲的に手を挙げて発表している子どもたちです。

４年　国語科
〜述語の形、だいじょうぶ？〜
「わたしのゆめは〜〜です。なぜなら・・・。」
という文章を述語の形を意識しながら書いていきます。

教師、ネイリスト、ケーキ屋さん・・・・。

さまざまな夢を膨らませながら、文章構成を考えていきます。