４年生の教室では「給食の時間」をテーマに話し合いをしていました。

最近、給食時間内に食べきれずにご飯やおかずを残してしまったりする

ことを解決したいという声があり、学級全員で考えることになりました。

時間内にしっかりと食べて、給食室にスムーズに食器類を返せるように、

どんな工夫ができるのかな。

自分たちで工夫できることを話し合っていました。

この「話し合う」というプロセスを何回も重ねながら、子どもたちは

自分たちの過ごす学級というひとつの空間をよりよくしていきます。