５時間目、５年３組の算数の学習を全教員で参観しました。単元名は「図形の角を調べよう」。三角形の内角の和は180°だと前時に学習した子どもたち。では四角形の内角の和はどうなるか、一人一人が考え、全体の場でも発表しました。分度器で角度を測るのではなく、頭で求める方法を考えていきます。さすがは５年生、たくさんの考えが出されました。