４年生が国語で単元「読んで感じたことを伝え合おう」の学習に取り組んでいます。物語文「世界一美しいぼくの村」を読んで、物語の結末について感じたことを伝え合い、一人一人の感じ方などに違いがあることに気づくことが学習の目標になります。写真は、登場人物の気持ちの変化や性格、情景について、場面の移り変わりと結び付けて具体的に想像できるように読み、話し合っている様子です。