本校は昨年度より、国語の指導法を研究しています。

　今回は、２年生の国語「たんぽぽ」の学習で、授業研究会を行いました。授業研究会の目的は、全ての子どもが「できた、わかった」と感じられる授業ができるよう、先生の指導力を高めることです。

　子どもたちは、「たんぽぽのひみつ」について順序に気をつけて読み取り、ノートにまとめることができました。

　たねができるときに倒れている茎が起き上がる様子を、実際に自分の体で表現してみるなど、低学年らしいとても楽しい授業でした。