研究授業の後は、研究討議会を行いました。水泳運動の特性にせまる工夫がされていたか、課題解決に重点を置く工夫がされていたか、これらの視点を通して子どもたちが運動する楽しさとできる喜びを味わえていたか、みんなで討議しました。
　その後は講師の先生から今日の講評を通して水泳指導についての様々なことを教えていただきました。学びの多い実りある研究授業となりました。またこれからも研究を重ね、子どもたちの喜びにつなげていきたいと思います。