２年生の算数の授業は「三角形と四角形」の学習です。

　まず、配られたいくつかの形を三角形、四角形、どちらにもあてはまらない形の3種類に分類していきます。班でとても活発に話し合いをしていました。先生から正解の発表があり、全問正解の班にみんなで拍手！　楽しい雰囲気で授業が進みます。次にどこに注目して分ければいいのかを、それぞれで考えて付箋に書きました。そして、班で相談してボードに付箋をはっていきました。

　直線、頂点、三角形、四角形の意味を言葉だけではなく、図形の構成要素に目を向けて学んでいく授業になりました。