学校日記
-
３年昔あそびの取組みです（１月３０日（水））
- 公開日
- 2019/01/30
- 更新日
- 2019/01/30
お知らせ
本日、３年生では２〜３時間目を使い、昔あそびの取組みを行いました。地域の友和会の...
-
ドリームルーム８が行われました その２（１月２８日（月））
- 公開日
- 2019/01/29
- 更新日
- 2019/01/29
お知らせ
井上 典子先生の高学年の部の授業は『脳と感覚の楽しいお話』でした。人間には五感と...
-
ドリームルーム８が行われました その１（１月２８日（月）
- 公開日
- 2019/01/29
- 更新日
- 2019/01/29
お知らせ
本日は看護師であり、地域の自治会の役員もしておられる井上 典子さんを講師にお招き...
-
淀川区凧上げ大会が行われました（１月２７日（日））
- 公開日
- 2019/01/29
- 更新日
- 2019/01/29
お知らせ
雨天のため一週間延期にいなった淀川区凧上げ大会ですが、この日はかなり寒くはありま...
-
新東三国イングリッシュデイが開催されました その６ （１月２６日（土））
- 公開日
- 2019/01/28
- 更新日
- 2019/01/28
お知らせ
クロージングセレモニーでは、来年度の開催に向けてみんなの気持ちが一つになっている...
-
新東三国イングリッシュデイが開催されました その５ （１月２６日（土））
- 公開日
- 2019/01/28
- 更新日
- 2019/01/28
お知らせ
これからのグローバル化時代を生きる子ども達にとっては、かけがえのない時間となって...
-
新東三国イングリッシュデイが開催されました その４ （１月２６日（土））
- 公開日
- 2019/01/28
- 更新日
- 2019/01/28
お知らせ
ネイティブの講師さん達の巧みで楽しい誘導で英語を使うことが楽しくなっていきます。
-
新東三国イングリッシュデイが開催されました その３ （１月２６日（土））
- 公開日
- 2019/01/28
- 更新日
- 2019/01/28
お知らせ
子どもも大人も英語の中での活動が徐々に自然なものとなっていきます。
-
新東三国イングリッシュデイが開催されました その２ （１月２６日（土））
- 公開日
- 2019/01/28
- 更新日
- 2019/01/28
お知らせ
各教室は、ステーションとして様々な英語でのゲームを行うスペースとなります。
-
新東三国イングリッシュデイが開催されました その１ （１月２６日（土））
- 公開日
- 2019/01/28
- 更新日
- 2019/01/28
お知らせ
今年で５回目となる新東三国小学校イングリッシュデイが開催されました。年々、バージ...
-
-
なわとびタイムの様子です（１月２４日（木））
- 公開日
- 2019/01/24
- 更新日
- 2019/01/24
お知らせ
運動委員会の呼びかけで、子ども達が元気に運動場に出ていきます。そして、学年縦割り...
-
５年出前授業(水育）の様子です（１月２３日(水））
- 公開日
- 2019/01/24
- 更新日
- 2019/01/24
お知らせ
命の源であり、すべての生物にとってかけがえのない水。その水を美しく保つために私た...
-
４年の出前授業の様子です(１月２２日(火）
- 公開日
- 2019/01/22
- 更新日
- 2019/01/22
お知らせ
本日の２・３時間目に淀川区食生活改善推進員協議会の皆様がご来校くださり、食育とし...
-
-
-
-
クリーンウォークにたくさんの小学生が参加しました(１月１３日(日））
- 公開日
- 2019/01/15
- 更新日
- 2019/01/15
お知らせ
新東三国クリーンウォークには約５０人もの小学生が参加しました。これは、６年生が学...
-
食育の観点を含めた国語の授業です（１月１０日（木））
- 公開日
- 2019/01/10
- 更新日
- 2019/01/10
お知らせ
本日の２年１組の国語の授業は、『日本の言の葉「おばあちゃんに聞いたよ」』でしたが...
-
３学期の給食が始まりました（１月８日（火））
- 公開日
- 2019/01/08
- 更新日
- 2019/01/08
お知らせ
３学期２日目の本日、給食も再開しました。２年の教室でもみんな嬉しそうに久しぶりの...
大阪市の相談窓口
カテゴリ
配布文書
新着記事
過去記事
-
2025年度
-
2024年度
-
2023年度
-
2022年度
-
2021年度
-
2020年度
-
2019年度
-
2018年度
-
2017年度
-
2016年度
-
2015年度
-
2014年度
-
2013年度
