５年生は今学習している算数科の単元で、少人数分割授業の中で学び合いの授業を行っています。子どもたちが３〜４人のグループで、課題を解いていきます。少人数のグループだとわからないことも聞きやすく、子どもたちなりの言葉で一生懸命考え教え合っていました。互いに説明できるように教え合うことをめあてにして、答えを教えるだけではだめなことをはじめにしっかり説明して進めています。
先生の出番が少ない、全員参加の授業をめざして取り組んでいます。