６時間目、５年生が理科室でアブラナの花を真剣に見ています。

はなしを聞くと、虫眼鏡でアブラナの花のつくりを観察しているとのことでした。

アブラナの花が咲いた後、実がどこにできるかの問いに予想を立て、それを確かめるために、アブラナの花を隈なく観察していました。

集中力も切れかけそうな６時間目にもかかわらず、意欲的に観察し、ノートもしっかりとれていました。