学校日記

植物は、どのように養分を取り入れているのかな？日光が関係あるのかな？

日光にあてた葉に養分があるか調べてみよう！

葉をぐつぐつ煮て成分をたたき出し、ヨウ素液にひたして確かめてみました。日光にあてた葉は、くっきりと紫色になりました。予想通り、養分がたっぷりできていましたね。

６月１９日（金）

　１８日（木）に洗濯実習の学習をしました。それぞれが持参したハンカチを洗って干しました。きれいになって、すっきりしました。

　６月１９日（金）

一昨日、昨日とプールに入りました。バタ足をしっかりと練習して、今よりも少しでも遠くまで泳げるようになってほしいと願って、練習メニューを考えています。

今週は、もぐピカ週間です。

子どもたちは、給食の時間内に、どの献立もバランスよく食べられるように取り組んでいます。

６月の２週目には、歯っぴ～週間の取り組みもがんばっていましたね。

５年生のプールの様子です。

まだまだ水は冷たいですが、泳ぎ始めると気持ちいいようです。

今日はクロールの練習をしました。

バタ足の仕方、腕の形、息継ぎの仕方を教えてもらって泳ぎました。

６月１５日（月）

今日から水泳学習が始まりました。午前中は、少し肌寒い中での水泳学習でしたが、みんな１年ぶりの水泳学習を楽しんでいました。低学年は、まずは水なれからです。顔を水につけることから始めます。中学年・高学年は、けのびとバタ足です。今日から約１か月間水泳学習を行います。学年の目標の泳ぎができるように頑張りましょうね。

６月4日（木）　運動場の土・砂場の砂・じゃりの３種類の土のつぶの大きさと水のしみこみ方の関係を調べるための実験をしました。土のつぶが大きいほど土に水がしみこみやすくなることが分かりました。

鍵盤ハーモニカやリコーダーの練習をがんばりました。正しい持ち方や指の運び方を確かめながら、真剣に何度も繰り返し練習に取り組んでいました。3年生から新しく練習しているリコーダーも、6月になりずいぶん上達してきました。