今年度から、全国の小学校で「特別の教科　道徳」が始まりました。

「これまでの道徳とどこが違うの？」と思われる方も多いはずです。

主な違いとしては
　○道徳性を養うための教科として位置づけられました。
　○他の教科と同じように、定められた年間計画に沿い教科書を使って
　　学習をします。
　○心情理解に偏らず、考え・議論する授業をします。
　○児童個々の道徳性の成長を評価します。（通知票にも、評価欄が新設
　　されます）

など、同じ「道徳」でも、大きな違いがあります。
今年度、本校でも教員の研究教科を「特別の教科　道徳」として、年間を通して指導法の研鑽につとめます。

今日の「特別の教科　道徳」の授業の様子です。
１枚目：３年２組
２枚目：３年３組
３枚目：５年３組（５年２組の先生が授業をしています）
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