算数科では、「面積」を学習しています。

　長方形や正方形の公式を覚え、でこぼこした図形の面積を求めるのに、子どもたちは悪戦苦闘しています…。

　さて、教室に突然現れた、黄色の線…。
　
　これは、学習したばかりの１平方メートルです。

　「意外と大きいなあ」
　「何人ぐらい入れるんやろ」
　「これぐらい離れたら、ソーシャルディスタンスやな」

　いろいろなつぶやきが聞こえてきます。

　学習したことを視覚化して、学習を深めていきたいと思います。