１年生は、一人一台端末（Chromebook）を利用して、teamsへの入り方や、心の天気の使い方を先生から教わっていました。ＩＣＴの活用については、ＩＣＴの活用経験を積むだけでなく、アナログとの効果の比較、子どもたちにつけたい力を見極めながら推進することが大切です。

低学年の子どもたち一人ひとりに操作方法を指導するのは、なかなかのマンパワーがいります。担任の先生だけでなく、入り込みの先生からも助けてもらいながらがんばっていました。