５時間目に４年３組で「校内研究授業（中学年部会）を実施しました。

９月末の低学年部会に続き２回目の全体研修です。
今回も言語活動を授業展開に取り入れた国語科の授業で、４年３組の子ども達は、多くの先生方に囲まれながらも、自分で考えた「詩」を堂々と発表してくれました。

４人のグループ学習（詩の作成）からペア学習へと段階を進み、今回は個人での学習と、最終段階となりました。

授業後は、自らの授業改善に役立てるために先生全員で研究協議を行いました。
また、前回同様に国語教育・言語活動を専門に研究をしておられる大学の先生にも指導をしていただきました。

この後、１２月には高学年で３回目の全体での研究授業を予定しています。
先生たちもがんばって勉強をしています。