２年生の国語の学習の様子です。

このクラスでは、今日は読みもの題材「お手紙」の、班単位での朗読発表会をしていました。

班で話し合いをして、ガマくん、カエルくん、カタツムリくん、ナレーターなどの役割分担をして、練習を行ってきました。

発表会後には、ワークシートを使っての振り返りです。「大きな声で読めたか」「はっきりスラスラ読めたか」「しせい正しく読め方」について３段階の評価です。多くの子が◎や○がついていました。

発表の際には、ふりをつけたり、全員で読むところやバラバラで読むところなども話し合いができていたり、とても工夫がされていました。