５年生の算数の学習の様子です。

このクラスでは「面積の求め方を考えよう」という単元を学習していて、今日は「台形」の面積を求める学習でした。

面積は４年生で学習が始まり、「長方形」と「正方形」を学びます。５年生では、先に「平行四辺形（底辺×高さ）」を学び、次に「三角形（底辺×高さ÷２）」、そして「台形」へと続きます。

台形の面積を求める公式、保護者の方々、覚えておられますか？
　（上底＋下底）×高さ÷２
です。

子どもたちは、いきなり公式を覚えるのではなく、今までに学習した「長方形」「平行四辺形」「三角形」の公式を使い、台形を分解して面積を求めることから始めて行き、台形の面積を求める公式にたどり着く、という学習でした。

この後、「ひし形」の面積の学習へと続きます。