４年生の国語の学習の様子です。

インタビュー記事の「わたしの　ゆめロボット」、説明文の「着るロボットを作る」という題材を学習しています。
このクラスでは、その学習をもとに、グループごとに自分たちの「ゆめロボット」を考え、なぜ必要なのか、どんな働きがあるのかを、みんなに分かりやすくプレゼンテーションを行うようです。

ロボットの広告や、特徴を示したポスター、話す原稿など、分担して作成していました。

※子どもたちが作っている広告などには、明日の発表が控えているので修正を加えています。また明日に取材し、紹介します。