児童と担任が図工室で紙版画の印刷をしている間、教室で待っている他の児童は作品袋に絵をかいたり、書写シートをしたりして待っていました。みんな担任がいなくても静かに取り組んでいました。

また、最後の１０分にクイズをしました。黒板に問題が書かれた瞬間から「何やろう？」など真剣に考えていました。特に難しい問題の正解者が出ると「めっちゃ、すごい」と拍手で褒めたたえる場面がありました。４年生になるまで残りわずかです。４年生に向けてしっかり準備をしていきましょう。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（近藤）