学校日記

４年生　国語の学び合い

授業（学びの）風景

本日
４年生の教室で
国語の学び合いを
見ることができました。

「こわれた千の楽器」の
心情変化をグループで聞き合いながら
「じゃあ、音読しようか」と
自発的に音読に戻ることが
できていました。