17日に、２年生の国語科の研究授業も行いました。こちらも物語文で「お手紙」という作品です。二人でお手紙を待っているときのかえるくんの気持ちについて考えます。とてもしあわせな気持ちでお手紙を待っている、がまくんとかえるくんの挿絵をきっかけに、二人の会話の中から、初めてお手紙をもらうかえるくんの気持ちや、かえるくんのことを一番の親友とかいてくれたがまくんの手紙の内容を手がかりに、最後は、かえるくんの気持ちになって音読をしました。