一年生がお家から持って来た空き箱などを使って形の学習をしています。「かたちあそび」という単元で、のちのさまざまな立体の特徴や、見取り図、展開図についての学習の基本的な見方考え方になる部分です。今は特に決まった定義はなく、形を見たり触ったりしながら、仲間分けをしています。
あそびと言いながらも、箱と箱を合わせて辺の長さを比べたり、人差し指いくつ分で表したり、長さの概念に繋がるような姿も見られました。