１年生の生活科の授業について、めあてやルーブリックは適切であったか、子どもたちの考えに変容があったか、新たな気付きは生まれたか、指導者の支援は適切であったかなどについて、みんなで話し合いました。
指導助言には、総合教育センターの鈴木指導主事に来ていただき、生活科や総合的な学習と学力の関連や、子どもの見取り方、評価の方法などについて、ご指導いただきました。