３年生の研究授業のあと、全教員で授業討議会を行いました。

子どもたちの主体的な姿が見られた良かった点、逆に、改善や修正が必要な点や、疑問の残る点などをグループで討議しました。

今年も、中京大学教授の泰山先生にご指導いただき、探究的な学びのサイクルをもっと子どもたち主体で回していくためにはどうすればいいのか、指導者はどこまで指導して、どこまで子どもたちに任せるのかといったことについて考えました。