世界の学校教育で、日本のように、「掃除の時間」があり

子どもたち自身で、使った場所を掃除するというのは、

珍しいようです。

　使った場所をきれいにする、使った物を元通りにする

　掃除の方法を覚える、みんなで協力する、助け合う

　下の学年の子に優しく教える　　など

掃除には、教育的効果が、たくさんあります。

　休み時間の後が掃除の時間ですので、

休み時間、活発に動いた体と心を、掃除をすることによって

落ち着かせて、午後の学習を始められる効果もあります。