先日の「研究授業」の様子です。

　全教員が授業力向上を目指して研究授業に取り組みます。

　この日は、首席である教務主任が指導する

（６年生）の「理科」の授業でした。

　水溶液の性質を調べる学習で、リトマス試験紙を使って、

いろいろな水溶液が、酸性であるか、アルカリ性であるかを

グループで協力して調べる学習です。

　「理科の学習は、おもしろい実験ができるから好きだ。」

という子が数多くいます。

　理科好きの子どもを多く育てるよう、取り組んでいます。