各学級、週に１時間、国語科の学習の中の一つとして、

読書指導で、本の世界に浸る時間を設定しています。

　そのための取り組みをいくつかを紹介します。

　出版社からの寄贈で、「〇〇のひみつ」シリーズが

たくさん揃っています。

　届くたびに、私（誰でしょう…？）も内容を確認しますが

知らないことがたくさん書かれています。（写真上）

　毎月、「○月の新刊」として、

定期的に新しい本を購入しています。（写真中）

　「読書手帳」という取り組みもしています。
　
自分自身の読書の記録を付けて、

読書の記録を確認します。（写真下）

　本校では、子どもたちに読書の習慣を身につけさせ、

読書好きな子どもたちを育てることに重点的に

取り組んでいます。

　「読書をよくする子ほど、学力が高い」というデータが、

各種の学力調査で証明されています。