５年生理科の実験の様子です。「流れる水のはたらき」を調べるための実験です。運動場の山土を使って調べました。子どもたちは、端末で動画撮影し、様子を繰り返し観察していました。本来なら一度きりしか観れない様子も、端末を使うと、繰り返し観察することができ学習に生かせます。ＩＣＴの効果的な活用の一つです。このような経験を重ねると、子どもたちから、実験や観察の進め方のアイデアも出てきそうです。良いつぶやきや意見を交流する様子も、たくさん見られました。