３時間目は学習参観。総合的な学習の時間で「未来の今里を提案しよう」です。
空き店舗が増えてきた商店街の活用・ボールを使って遊べる公園・福祉など、子どもたちはそれぞれにテーマを決めて、より住みよい今里の町を提案しました。
「公園にフェンスがあればボールが使えるのに。」「公園の整備には税金を使わなあかん。」など、２時間目の租税教室で学習したことと関連させて、町の課題を考えることができました。
１０年後、今里はどんな町になっているでしょう。