１１月２日（火）

本校では、月に２回の研究の日を設けて
います。

子どもたちが帰った放課後に、より
よい授業づくりのために教材研究を
したり、話し合ったりしています。

人数も多いため、図画工作科グループ、
英語科グループ、国語科グループと
興味・関心をもとにした３つのグルー
プに分かれ、ああでもないこうでも
ないと教材研究をしています。

たがいの授業も参観し合い、子ども
がもっと調べたい！もっとわかりたい！
と思える主体的・対話的な授業にする
ために授業改善もしていきます。

ベテラン教師と若手教師が協働しながら、
学び合いを深めています。