４年生では、わり算のひっ算について学習しています。

今日は「５÷４のひっ算で計算を続けるしかたを考えよう。」という問題でした。

「あまりの１は１．０のことだから、小数点をつけたら良いのかな？」
「かくれた０をおぎなって計算する！！」

このように考える時間では、子どもたちのつぶやきがお互いの考えの助けとなって、協同的な学びとなりました！