1年生は、昨日国語の時間に作った【○○は、○○で○○を見つけました。】という文章の発表をしました。
ただ読むだけではなく、今日は自分が作った文をもとにクイズ形式にしてクラスメートに問いかけます。
「ぼくは、こうえんで なにを見つけたでしょうか？」
子どもたちは手をあげて
「はい。トンボだと思います。」
「はい。鳥だと思います。」
と、友達が見つけたものが何かを予想します。
発表者だけでなく、見ている児童も学習に参加できるように工夫した授業づくりに取り組んでいました。