1年生が、講堂で体育の学習をしていました。フラフープを使って準備運動をして、その後、平均台を使って運動します。
体育の学習を進めるうえで、筋力・平衡感覚・持久力・柔軟性といったいろいろな力は欠かせません。低学年は、色々な運動を遊びや場づくりの中に組み込み、子どもたちの基本となる体力づくりを進めます。