５年生は、算数の時間に、棒グラフや帯グラフから数値を読み取る学習をしています。そして、「○は○の1/3」という表し方を学習しています。
全国学力・学習状況調査など各種学力調査において、従来の1問1答の問題ではなく、統計を読み取って必要な情報を取捨選択しなければならない問題が出題されることがあります。資料を活用する学習の重要性は高まってきています。