2年生は、学習した九九を定着させるため、九九の表を使ってきちんと覚えているか確かめをします。覚えたと思ったら、先生に聞いてもらい、覚えているかをチェックします。
九九の学習と並行してタブレットドリルも使います。タブレットドリルの導入により、子どもたちの学びの時間をより有効に使えるようになりました。