1年生は、算数の時間にたし算の学習をしました。たし算と言っても、問題を見て立式する学習ではありません。今日は、式を見てから、その先に当てはまる絵を選ぶ学習です。
学年が上がると、式を見ながら、その式になる問題を考える学習があります。問題文の意味をよく理解できるようにするための学習です。1年生は、まだそのような学習に慣れていないので、式に当てはまる絵を選んでいます。

1年生の教室には、きれいなアジサイの掲示がありました。1年生の子どもたちの作品と、立体的なのは3年生からのプレゼントです。作品を通して、学年を超えた交流をしています。