?令和2年5月26日（火）登校日3日目
朝、子どもたちを迎えていると、先週よりも元気な声が聞こえるようになった気がします。少しずつ子どもたちも慣れてきたようです。
　「自己紹介カード」「国土調べ」「説明文読解」「ひらがな学習」「漢字ドリル」「トマト観察シート」などなど、それぞれの学年に応じて学びが広がっていました。
　子どもたちは声の大きさも考えながら、友だちとの距離も気にしながら、学びに向かっています！