令和2年6月9日（水）5年　算数
　複合立体の体積にチャレンジする子どもたちです！どこをどう切って！どう足して！考えるのか？人それぞれやり方は違います。答えは同じでも、そこへの到達のしかたが違います。違っていいんです！大切なことは「早く、わかりやすく、正確に」です。いろんな考え方を知り、そこから最適解法を見つければいいんです！