どんな形？
- 公開日
- 2021/01/27
- 更新日
- 2021/01/27
できごと
令和3年1月27日（水）4年 算数
立体の学習に入りました。まずは導入です。いろいろな立体の特徴を考えます。
面の形や数、頂点の数など、グループで話し合います。声の大きさやマスクの着用などにも気をつけながら、子どもたちは学び合います。図形の学習はイメージが大事です。具体物を使いながら、学習の定着をはかっていきます。
