?令和3年9月14日（火）2年　算数
　今日のめあては「ひき算のひっ算のしかたを考えよう！」です！
　146ひく89は？子どもたちはこれまでの学習を思い出しながら、どうやればいいかを考えます！
　「くり下がり」をどうやってするのかがポイントです！子どもたちは、位を注意しながら、丁寧にノートをとります！とても集中した空気の流れる空間でした！