令和3年11月18日（木）2年　学級活動
　「だれが」「いつ」「どこで」「どうした（どうなった）」の組み合わせ作文です！
　子どもたちは自分たちの書いた言葉がつながって様々な表現になることを楽しんでいます。
　文章の持つ意味は前後の言葉で大きく変化します。楽しみながらも、その不思議さや魅力を知る子どもたちでした！