「植物の育ちとつくり」について、食育と連携して進めました。
３年生が育てているホウセンカとマリーゴールドの根はどうなっているのかを、まず予想し、ノートに書いてみました。その後、実際に土を落として根の部分を拡大して観察しました。根の様子を見た子どもからは、「ラーメンみたいや！」「そうめんに似てるなぁ。」などの声がありました。

給食でも植物を食べていることに気づき、今度は色々な野菜はいったいどこを食べているのかを考えました。意外なものもあり、特にたまねぎが葉の付け根を食べていると聞いた子どもたちは、驚いていました。

担任と栄養教諭がT.T（チームティーチング）で取り組みましたが、「他の野菜も考えてみたいな。」という子どもたちもおり、楽しい授業になりました。